人的大脑的内部结构视频全过程（研究显示：儿童经常使用屏幕 大

美国儿科学会对指南修订的一项研究表明，儿童 当他们频繁使用屏幕时，他们的大脑结构会发生变化。

来源：参考消息网

美国媒体11月7日报道，科学家表示，电视、智能手机和平板电脑等设备可能会改变幼儿的大脑结构。他们担心这些技术可能会影响语言和读写能力的发展。然而，专家强调，这些发现只是初步的，父母不必担心让孩子使用这种设备会损害他们的大脑。

据美国《新闻周刊》年11月4日报道，在《美国医学会杂志小儿科》杂志发表的一项研究中，研究人员招募了47名3至5岁的健康儿童，他们接受了核磁共振扫描，以绘制他们的大脑图像，并接受了语言和识字测试。他们的父母完成了一项关于他们的孩子使用屏幕设备的时间和他们互动的内容类型的调查。

辛辛那提儿童阅读和读写研究中心主任约翰.赫顿博士；这项研究的主要作者告诉《新闻周刊》记者，调查问卷的结果被用来给孩子打分。符合美国儿科学会的标准。屏幕时间指南和。。26分意味着没有建议被采纳。分数从1到19，平均8.6分。比如吃饭时使用设备，得1分，卧室有屏幕设备，得2分。

科学家们观察了儿童。发现分数高的孩子有不同的扫描结果。在大脑中与语言和读写能力相关的部分，他们的白质完整性——与神经冲动发作的速度——较低有关。

报道称，他们的语言表达能力也较低，阅读、写作和萌发能力更差，命名物体需要更长的时间。

然而，当研究人员将家庭收入考虑在内时，这些关联不再显著。

这些孩子平均在18个月大的时候接触屏幕，每天使用这个设备1.5个小时。大约60%的儿童有自己的设备，41%的儿童在卧室里有电视或便携式设备。

过去的研究表明，9岁以下的儿童平均在校外花两个多小时看屏幕。美国儿科学会建议父母限制他们的孩子 的屏幕时间，担心这可能会导致睡眠问题，延缓语言和思维能力的发展。

同样，世界卫生组织警告称，1岁的儿童不应该使用屏幕，2至5岁的儿童每天使用屏幕的时间不应超过1小时。

赫顿告诉《新闻周刊》记者。这是之一项证明学龄前儿童更高的屏幕使用率与更低的大脑结构和相关技能之间存在相关性的研究。

赫顿说，虽然这项研究的 *** 意味着不可能证明屏幕会导致负面结果。我们认为有必要发布大量警告并进行进一步研究，以确保设备和媒体的使用对不同年龄和发展阶段的儿童是健康的。

他说，需要进一步的研究来区分不同年龄所面临的风险和收益。(编译/陆迪)

长期被骂的孩子大脑结构会损害强迫症的大脑结构，与正常人不同