高考陪读母亲，高三是否需要母亲陪读

随着高考的帷幕渐渐落下，一群鲜少在大众视线中出现的女性，结束了她们的陪读使命。她们数量庞大，她们是陪读妈妈。陪读，是一种以孩子教育为首要目标的社会现象，指的是在孩子就读的学校附近，陪伴孩子学习并照顾他们生活起居的人群。不同于城市中的家庭因派位而产生的市内或区内迁移，陪读现象主要发生在县城。

随着农村孩子前往县城读书，陪读妈妈们也随之迁移到县城，在学校附近租房或购房，全方位地为孩子提供后勤保障，直到孩子参加高考结束。她们的坚韧和牺牲精神值得我们深深敬佩。陪读妈妈的存在并非只是一个个简单的个体选择，其背后隐藏着城乡教育不均衡的结构性问题。正是这一结构性问题导致了陪读妈妈群体的大规模存在。

这群伟大的陪读妈妈们，她们的付出和坚持，提醒我们农村学生在享受优质教育资源和平等教育机会上的需求与不足。对此，有关部门应当重新审视“陪读妈妈”这一身份标签，将对该群体的就业技能培训和服务等纳入公共服务视野。这不仅是对这一群体贡献的认可，更是为整个社会的人力资源池不断蓄力。

每一个陪读妈妈都是一部感人至深的奋斗史，她们的存在彰显着母爱的伟大，也折射出城乡教育的现实差距。让我们向这些伟大的母亲致敬，同时也期待社会进步的脚步能更快一些，让每一个孩子都能在家门口享受到优质教育。来源：光明日报

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