学习第二外语　大脑放松效果加倍

学习第二外语时，每个人都会面临挑战和困难。不妨让自己的思维暂时跳出固有的框架，稍微放松一下，可能会有意想不到的效果。最近，美国华盛顿大学在《Brain and Language》杂志上发表了一项研究，为我们揭示了学习第二外语时大脑放松的奥秘。

在这项研究中，研究者招募了19位年龄在18至31岁之间、之前从未接触过法语的受试者。他们被带到实验室，每周接受两次、每次30分钟的法语教学课程，教学内容基于虚拟实境和名为“操作语言暨文化培训系统”(OLCTS)的系统。这个学习过程持续了超过8周，并且研究者会定期对他们进行测试。

实验的结果令人惊讶。当受试者在上课前后进行坐稳、闭眼、深呼吸等放松动作时，他们的学习速度明显更快。这似乎表明，在学习新的语言知识时，大脑的放松状态有助于加速学习过程。值得注意的是，即使不考虑放松因素，所有参与课程的受试者都能成功学习法语，取得一定的成果。

这项研究为我们提供了一个全新的视角来看待语言学习。有时候，我们在学习外语时过于紧张或者焦虑，这可能会阻碍我们的进步。相反，如果我们能在学习过程中找到放松和乐趣，让大脑在愉悦的状态下接收新的语言信息，可能会有更好的效果。这不仅是对语言学习的理解有了新的认识，也对我们的学习方式提供了新的启示。

这项研究的发现也得到了《DECCAN Chronicle》的报道。文章生动描绘了大脑放松对于学习第二外语的重要性，并强调了这一发现对于语言学习者的启示。《特别关心》的网友投递了这篇文章给我们，为我们提供了宝贵的信息资源。尽管文章的内容尚未经过本站核实，但我们相信它对于广大语言学习者来说仍具有一定的参考价值。希望每位读者在阅读后，都能对自己的语言学习过程有所启发和思考。