明兮拼音发音视频（汉语拼音j的发音 *** ）
汉语声母和韵母唇齿音的发音练习明溪拼音大讲堂区分zh、ch、sh和Z、C、S、N、l的发音。
上节课，我们学习了声母的正确发音 。今天白癜风网小编，让我们 S帮助孩子区分zh、ch、sh和Z、C、S、N和L，以及零声母音节的发音。
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分清zh、ch、sh 和z、c、s
读声母zh、ch、sh时，舌尖翘起，称为吐舌；声母z、c、s发音时，舌尖是平的，称为平舌音。如果你能 不能区分 资源与环境。和 诗人和诗人。，你会有阅读和阅读的问题。资源与环境。as 支持与咨询。和 私人 。以下是一些帮助孩子区分记忆的 。
声韵配合关系区分法
利用普通话声母和韵母的协调关系来区分z、c、s绝不和韵母ua、uai、uang相拼,所以像 抓，刷，玩，扔，床，双人 可以放心阅读；
sh绝不和韵母ong相拼,所以的话 宋，宋，宋，宋，荀。可以放心阅读。
以en作韵母的字,除了单词 如何，沈(C275N)，岑和森 ，其他单词的首字母都是让人瞠目结舌的；
以eng作韵母的字,除了 曾 和单词 旁边的几个数字。曾 ，其他单词的所有首字母都让人瞠目结舌。
以ou作韵母的字,除了 走，魏，走，打，玩。，常用字的首字母是z，其他字的首字母是zh；
除了 的首字母。一起，篮子，锅和锅 ，其他单词的首字母都是ch。
在以un作韵母的字,只有 顺，即时，顺和吸 都是sh，其他单词的首字母都是s。
声旁类推法
音标类比，即从汉字本身找规律。现代汉字90%以上是形声字，我们可以用汉字的音标来类比。例如
宗(z-):迹、综、棕、粽子。
曹(c-):槽、槽、槽、噪。
司(s-):供养、服务、传承。
中国人(ZH-):杯子、忠诚、铃铛和物种。
陈(ch-):陈、李普、陈。
沈(sh-):沈，沈，阿姨，呻，沈。
这样，记住一个有代表性的单词，就可以记住一批单词。
，在使用这种 时，我们应该注意例外的词，如 蔡 是平舌声母 蔡 也是平舌声母， 柴米油盐。是一个变形的声母。
怎么样？清楚zh，ch，sh和Z，C和S吗？让 一起读绕口令，这也是一个很好的锻炼
司机买雌鸡
司机买母鸡。
仔细看母鸡
四只小鸡
吉吉好开心
司机笑了。
十四和四十
四是四。
十是十。
十四是十四。
四十就是四十。
四十岁不是十四岁。
十四不是四十。
分清n和l
普通话中声母N和L有很多地方不清楚。例如， 愤怒 会被读作 老路 和 无奈 as 流氓 。那么，如何才能正确区分呢？根据发音 区分
n是鼻音，发时，气流从鼻腔流出。当鼻音N发音时，舌尖紧靠上齿龈(上牙龈)，形成障碍，肌肉略紧张而发力，使软腭(小舌)自然下垂，打开鼻道，允许鼻腔通气而不允许口腔通气。
l是边音，发l时，气流从口腔流出。
发边音L时，舌头两侧的肌肉放松，舌尖轻轻触碰牙龈后部，使软腭自然上升，堵塞鼻腔通道，使空气从舌头两侧流出，鼻腔不通气。
所以在发出N音时，让孩子用手捏住鼻子，让他体会鼻腔的震动和空气的流出。因为L发音的时候，鼻子是不动的，空气是从嘴里流出的，这样N和L就可以很明显的分开。
然后你可以通过不同的表情来区分。当你发N的时候，你皱眉，当你发L的时候，你微笑。
声旁类推法
记住N和L的代表词，可以通过与repr的类比来判断其他同音词的声母记少不记多法
区分N和L声母的单词，也可以采取少记不多的 N声母少的，记N声母的单词，剩下的就是L声母的单词。在学习了n和l的区别之后，让 let’挑战下面的顺口溜，看谁能看得清楚准确
n声母代表字
老龙对老农夫很生气。
老农生气了，让老龙。
龙生气了，龙对农民很生气。
龙生农夫的气，也害怕农夫。
l声母代表字
妞妞想吃河边柳
妞妞护着刘赶牛。
牛牛
扭头瞅妞妞妞妞扭牛牛更牛
牛牛要顶妞妞
妞妞捡起小石头
吓得牛牛扭头溜
三、小牛和老刘
小牛放学去打球
踢倒老刘一瓶油
小牛回家取来油
向老刘道歉又赔油
老刘不要小牛还油
小牛硬要把油还给老刘
老刘夸小牛
小牛直摇头
你猜老刘让小牛还油
还是不让小牛还油
分清零声母音节
普通话中的一部分零声母字，有些方言中读成了有声母的字。主要有以下两种情况
之一种情况
在读以a、o、e开头的零声母字时，有些方言在前面加n声母，如天津话的“爱”；有些方言加ng声母，如西安话、广州话的“袄”。
对待这种情况，在发音时注意去掉多余的声母，直接发元音即可。
第二种情况
韵母是u或以u起头的，有些方言读成了v（唇齿浊擦音）声母，或以v代u，如宁夏话的“文”，桂林话的“武”。
对待这种情况，只要在发音时注意把双唇拢圆，不要让下唇和上齿接触，就可以改正。
下期预告
昨天我们学习了声母概念和正确发音 ，今天白癜风网小编学习了zh、ch、sh和z、c、s，n和l，以及零声母音节的发音辨正。
下节课我们会走进韵母的世界，帮孩子分清单韵母、复韵母和鼻韵母，敬请期待哦~
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汉语拼音j的发音 拼音ming是前鼻音还是后鼻音