小学数学思维训练秒懂（听到数学就头疼？用它拯救小学“数学渣”
乘除法怎么查？用它来拯救小学 数学渣滓
在普通教育学中，我们非常重视培养儿童。思维能力,认为思维能力强的人能有更强的决心、更客观的认知和更全面的思维能力。
德国人的孩子有很多值得钦佩的地方。思维训练和思维锻炼。德国国家天才儿童协会天才儿童的特征描述如下
统计表明，符合这些条件的孩子，最有可能成为高智商、高创造力、决策能力强的学生。
在小学低年级,80%-90%的儿童 s学习成绩不错，也差不多。在小学高年级,儿童与青少年中心。s的学习成绩和学习能力明显拉开了距离。约有20%-30%的学生存在理解能力差、思维能力滞后、上课注意力不集中等问题。
事实上，儿童 的学习能力没有分化，直到高年级，但已经奠定了基础，在学龄前.的一般教学，儿童和；数学思维能力可以 用书本和语言教授数学知识和大量练习是无法真正发展的。
蒙台梭利提出3-4岁是孩子的思维敏感期需要建立一些思维培养的基本概念，8岁是儿童思维发展的关键时期。.
我们父母要做的就是抓住孩子的两个关键期 的思维发展，在思维上给他们启蒙训练，教会他们化繁为简，化抽象为具体的能力。
儿童的发展。通过分类，排序，规律，开放性的思考,培养孩子的思维能力。观察、理解、独立发现、分析和解决问题的能力。
那么如何培养孩子 数学思维？
数学思维的训练可以针对很多方面，如时间概念，空间概念，数字概念，分类概念，顺序概念,这将有助于奠定儿童的基础。数学思维。
今天白癜风网小编，我想推荐一套儿童 《数学虎系列》 ；在德国流行的数学思维。共分四册，难度由易到难，涵盖了整个小学阶段需要掌握的数学基础知识。
这套书可以让孩子由易到难，增强自信心，改变学习数学的恐惧心理。
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年销20000册
德国80%的学校和家庭都在使用数学虎
数学虎在德国家喻户晓，是小学生培养数学思维和习惯的经典之作。我们知道德国是诺贝尔科学奖的获奖大户，因为他们非常重视儿童。思维训练。
德国有很多擅长将游戏活动融入数学训练的教育者，比如数字游戏和下棋，玩魔方，走迷宫，搭积木.
这套《数学虎》不同于国内的数学书，它创造了很多情节，将数学知识点融入到游戏活动中。
比如搭积木做计算题，把抽象的计算题变得更具体。
在《大数据》节中，用不同的项目来表示大小不同的数字。这种比喻的 很容易让孩子理解数字这种抽象的概念。
数学老虎系列被称为德国数学思维训练的经典，因为它集成了所有这些特点，可以很容易地培养儿童 数学思维+学习兴趣+自信心。.南部
该系列书籍涵盖了小学阶段所需的基础数学知识，德国80%的学校和家庭都在使用。
最初的《数字虎》系列于2005年在德国销售，年销量达到了20000册左右在德国图书市场拥有非常高的市场份额和良好的声誉。
由于疫情，孩子们一直在家上网上课，作业也落后了很多。这套德语《数学虎》一定是父母的好帮手！
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4册覆盖小学数学的大部分知识点
它以先进的教育理念+科学系统的学习内容+有趣的学习方式,为基础，涵盖小学所需的基础数学知识。通过娱乐，儿童和。数学思维是在有趣的游戏中培养的。在这种思维培养下，孩子是主动的，快乐的，而不是被迫的。
为一个题目设计不同的逻辑结尾，也可以帮助儿童提高抽象的逻辑推理能力，通过分析、选择、判断和讨论，具有很强的思辨能力。
德国孩子的数学教材中，往往是生动的有趣的可以吸引孩子，唤起孩子 激发孩子的兴趣。的脑细胞。这种培养方式是主动的，不是强加的。
画画也是德国人的原创。经常可以看到，在海滨沙滩上，3-4岁的孩子可以在父母的启发下，用木棒画出记忆中的房间和学校，并以图片的方式，富有想象力地表达自己的思维，创造性地培养自己的逻辑思维，这也是在快乐中进行的。
生活中的加减法
作为一个经典的德国儿童。的思维训练书，它的教学形式非常灵活有趣。孩子通过游戏学习，而不是做枯燥的题目。
在动物园里找方程
这是我特别喜欢的！相信孩子看完会感兴趣，知识点也特别好理解。
考虑到每个孩子 数学思维
能力是不一样的，这一套书根据孩子的认知特点，对内容上也作出了梯度安排。咱们先来简单了解一下，这套书是如何阶梯设置，循序渐进，进行知识内容逐步推进
《数学虎1》幼儿园到1年级的小孩，主要是关于数数，认识图形与数字，认识序数，用多种形式演示数字等内容。
涵盖的分别是认识数字，10以内的加减法和序数，等式和不等式，编加减法，加法等式和减法等式，奇数和偶数，凑十法，分解加法，分解减法，认识图形等等。
《数学虎2》，对应的是小学低中年级的孩子，主要是关于二位数，学习加减转换运算，认识各种各样的图形等内容。
内容包括加减转换运算，读数，百位数表算术，两位数的运算，学习多种运算 ，学习钱币计算 ，倍数，整除法，预估测量逆运算等等。
《数学虎3》 : 对应的是小学低中年级的孩子，关于乘法表，认识平均分配，了解生活中的大数，三位数的简便运算等知识点。
涵盖乘除法，计算并验算，解数谜，大数的计算，学习千数书，近似数，比较重量，认识各种重量单位，混合运算，学习统计图，学几何体，大数的乘除法等等。
《数学虎4》: 小学中高年级的孩子（对应四、五年级，少数六年级内容）。
重点是教孩子认识各种几何体，几何体的展开图和平面图，学习四则运算，学习各种计量单位的换算等数学知识。
内容涵盖心算，四则混合运算，四舍五入，几何体展开图平面图，大数据的运算，分数和小数，求和求差求积，垂直和平行，约数，单位换算，面积和周长的应用，等式和不等式中的数谜等等。
这样巧妙的设置，不仅能满足孩子对于数学知识的不断渴求，既不会觉得太难，也不会觉得过于简单，而且孩子的数学能力不断得到提升！
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插图颜色鲜艳，情景和题目结合
绿色印刷，家长用得放心
这本书的插图，是由德国专业插画师设计，每一张图都满足孩子们的视觉特点。
插画和题目结合，培养孩子空间感和创意。
例如，描述动物们的位置，以大树为参考点，从树下，在湖里，在灌木丛中的小动物眼里去看。
画图也是德国人的独创！能在家长的启发下，孩子用图画的方式把孩子头脑中的思维想象表达出来。
书的封面，清新可爱，孩子一看就会喜欢上。
内页画面颜色温和，页面排版合理，不会造成孩子视觉疲劳。
环保油墨印刷，绿色环保，孩子用得放心。
相较于一般的数学思维训练书，它采用大8开设计，视野广阔，孩子可以铺在地板上，桌上，玩起来超级过瘾。
和不少中国父母相比，德国人似乎不主张年幼的孩子必须掌握多少词汇，或者背诵多少诗歌，而是强调抽象思维能力的培养。
他们认为，记词语，背诗歌是锻炼人的记忆能力，而不是培养思维能力，在未来的社会里，尤其是科技发达的社会里，思维能力的培养会更加重要。
教育只有起点，没有终点，学习风靡德国的儿童数学思维训练，给孩子不一样的成长机会！
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