第四届数学文化征文（怎样学好数学 | 第四届数学文化征文）
数学论文如何写如何学好数学|第四篇数学文化随笔
本文是 2022年,第四届数学文化征文活动怎样学好数学
作者郑
工作编号078
数学是一门非常重要且应用广泛的基础学科。数学的学习贯穿我们整个学生生活，物理化学等一些学科也离不开数学，所以每个学生都有学好数学的美好愿望。现在，我就试着从几个方面谈谈如何学好数学。
之一，要肯努力，不怕困难。数学是一门思维强度很大的学科。如果你想学好它，你可以 如果不投入12分的精力，我是做不到的。，解决数学问题，要有敬业认真的精神，全身心地投入。当你遇到你能解决的难题时。不做，不 不要轻易放弃。你应该尝试从不同的角度去解决，用各种 ，以一种无所畏惧的态度。调动你所学的所有数学知识，多做思维训练，你的数学能力自然会提高。
第二，善于学习，事半功倍。学习任何东西都需要掌握 ，数学也不例外。学习数学重在理解，要在理解的基础上做题。很多同学干脆刷一大堆数学题，以为这样就能提高数学成绩。其实这种 并不实用，时间也不允许，还可能让自己成为一个 解决问题的机器 ，造成数学成绩和数学能力不匹配的错觉。在充分了解的基础上，还可以尝试结合 一题多解。和 一题多解。做题的时候。 一题多解。相当于数学中的演绎。用一种解法解决一个数学题后，多想想有没有其他 ，这样不断的训练会无形中提高数学的创新思维能力； 多重问题和一个解决方案 相当于数学中的归纳法。做完一道数学题后，想想自己能否通过解这道题来解其他类似的习题，这样可以提高数学的归纳能力。通常使用这两种 ，反复训练，久而久之自然会达到收发自如、举一反三的效果，真正事半功倍。
第三，要广泛积累，切忌类比。比如我们现在是高一的学生。除了课堂上学到的内容，我们还可以预习一些高二、高三甚至高一的课程，以增加数学知识的提前量。比如同余、质数等数论知识，初中课程不会深入讲解，这些也可以课后拓展，等等。广泛的积累有利于我们对所学的东西理解的更透彻，也可以积累大量的金钱，向别人学习。其实我们平时考试遇到的问题并不是超标，而是难以叠加在多个学过的知识点上。这时候广泛的积累可以帮助我们找到知识点之间的内在联系，然后问题就可以迎刃而解了。
以上是学好数学的一些经验。我相信，只要我们好好学习，好好思考，数学花园的大门一定会向我们敞开！
已发文章
001阅读《数学的故事》
我想和数学谈恋爱。
美丽在 犯错 003数学
004让数学思维成为数学课堂的主旋律
005卢梭 标准普尔。错误 ？
006数学教学案例《找次品》
007创建基于优化学生的高效课堂。数学思维——以等腰三角形的判定为例
008从特殊到一般，引导数学思维
009数学文化融入家庭教育的研究
010正弦振荡函数的图像分析
太极图 011的四阶幻方的性质
无理数的定义与实数理论的建立
013一个容易被忽视的问题——数学文化
背景下初中数学学科合作学习模式的研究。双还原 在014年
这些
024 文学独白 ——数学教学因你而精彩。
如何用多面体把立方体分成三份？
《数学的力量》 026 HPM视角下的教学设计
027被误解的勾股定理
028趣味数学
帮助小青蛙设计一口井。
030一切的基础——数学——关于阅读的思考《教育智慧从哪里来》
031读《美丽的数学》鸡兔同笼的思考
从032 HPM看高中数学多样化作业的设计
033攀登高峰的领导者——数学文化
我的好兄弟数学。
035嗅嗅数学文化的芳香
036葡萄藤的快乐
物理力学中的数学阴影
038复数谣言
039函数的历史和发展
040数学文化与我
041对数学的兴趣
042探索数学知识背后的秘密
043数学文化与我的数学学习
044古代算术几何——马洋和中华鳖
数学文化与我的数学学习
046我与数学文化
047 图像与图像。数学
048站在巨人的肩膀上学习数学。
从数学文化和个人影响的角度分析对数的历史。
050论数学文化
>051 我与数学文化
052 正弦定理的源起与应用
053 数学文化融入初中数学教学的实践与思考
054 给数字爱好者的1个全新的0至9数字思考挑战及应用问题
055 并不需要的“承重墙”与数学课改中的问题 —— 兼与马立平博士商榷
056 奇妙的规律
057 生活中的“家常便饭”——数的表示
058 读《黄东坡智慧大讲堂——带你发现数学之美》有感
059 通识教育视角下初中数学思维培养从直观向抽象过渡的研究
060 读《古今数学思想》有感
061 为什么圆的面积的导数等于周长？球的的体积的导数等于其表面积？
062 《奇妙的数学文化》读后感
063 数学文化视角下《九宫图的奥秘》教学设计
064 关于毕达哥拉斯定理适用蒙特卡罗 验证的探讨
065 遨游数学星空，体味数学奇妙
066 核心素养下的，数学文化中的美育渗透
067 探寻数学之奇，欣赏数学之美
068 框架思维——读《数学这样学就对了》有感
069 从肌肉记忆到《几何原本》第四公理
070 《数学大世界》读后感
071 除法才是四则运算的基础兼与马立平博士商榷
072 从“海盗分金”到“囚徒困境”——博弈该如何进行？
数学之趣第四届数学文化征文 如何学好数学50字