猴王出世读后感300字五年级下册(五年级语文下册猴王出世课堂笔
和尚打伞是什么?习语部编五年级语文下册第七课《猴王出世》知识点及课堂测试。
知识点
教材分析《猴王出世》是教育部五年级下册第二组的略读课文。本文节选自吴澄的之一部经典神话小说《西游记》。恩,明代杰出的小说家。这篇文章主要描述了郭华山上的一块仙人石,它生了一只石猴。石猴在与猴子玩耍时,敢于之一个跳入水帘洞,被猴子们尊为猴王。它表现了石猴活泼、可爱、大胆等特点。
根据事件发生的顺序,这篇文章可以分为三个部分。之一部分讲述了石猴的出生及其生平。第二部讲述了石猴和那群猴子一起寻找山涧源头,来到了瀑布。石猴先跳进瀑布,找到了水帘洞。第三部分是关于猴子进入水帘洞拜石猴为王。
作者介绍
吴澄 恩(约1500-1583),字如中,射阳人,明代小说家,淮安山阳县人。安郡(今淮安;淮安区。江苏省安市)。他从小在闽辉读书,博览群书,尤其喜爱童话。他写了《西游记》,一个中国 这是一部充满浪漫主义色彩的四大经典小说。
主要人物介绍
唐三藏正直善良,献身佛教,慈悲为怀,胆小怯懦,迂腐懦弱,不能明辨是非。
孙悟空桀骜不驯,勇敢,足智多谋,足智多谋,不屈不挠,好斗,凶猛。
猪八戒忠诚,勇敢善良,勇于战斗,知错就改,憨厚,懒惰,目光短浅,爱说闲话。
沙僧肯吃苦,憨厚,忠诚,吃苦耐劳,没有主见。
作品介绍
多音字
隋苏我要是偏瘫就好了。
停留.在住宿一晚,在邢住宿一晚。
近义词
打开——,打开热——,灼热的热
说杨三三三五四赞宽三三三五四宽。
欢乐——欢乐,关爱自卑——调皮
筋疲力尽,筋疲力尽,筋疲力尽
——喜出望外
反义词
热——冷宽——窄
快乐——悲伤固执——聪明
理解词语
【姓名】姓名是。
【外接圆】本文指的是仙人石的周长,即一个圆的长度。
【兰芝】兰芝和兰花是两种草药,在古代用来形容高尚的美德或美好的友谊和环境。
句首的语气词。
【天真秀】天地之间的气场。
It it’好久不见了。
【见多识广】这篇文章里说,仙人石有灵气,有人性。
【爆裂】破;分裂并向外飞溅。
【赶闲】趁着空闲。
【河的上游】。
【拖男女】带着儿子和女儿。拉拉;领先。
在印刷中闭上眼睛。
【渗透】冲击渗透。
【倾身】起身一点点往前走,对别人表现出更多的尊重。
【石碣】石碑。
我 我太高兴了,不能忍受。形容幸福到极致。赢能忍或忍。
【自然】加持;运气。
一个天堂创造了一个地球。是自然形成的,是理想的。
【物业】物业。
【容身之处】指在某个地方居住和生活(多处于尴尬境地)。
【伸脖子】形容鬼鬼崇崇地窥视。
【摸不着头脑】形容焦急和不能 t.
【固执】固执而无知;调皮不听话
【身心疲惫】指疲惫不堪。
【没有信任的人,我不 【不知所措】指做人必须讲信誉。信信誉,信用。
【功夫无违】抱拳向头,趴下,表示服从。
【顺序排牙】按年龄顺序排。顺序齿在一起的人是按年龄顺序排列的。
词语扩展
《西游记》的习语美人,美人,月亮,相亲,飞云飞雾,各显神通。
粗犷中有细节,奔放中有恐惧。
句子解析
1.仙女细胞在里面孕育,一天之内爆裂,产生一个石蛋,大如球。见风使舵,化为石猴。
介绍石猴的诞生,很神奇。这里用精炼的语言写出了石猴的出生环境和过程,真是神奇的仙境!石猴的诞生是相当神奇的。由经过日月精华提炼的仙石制成,瞬间爆裂,产生石卵,化为风。从文章开头看,石猴似乎非同一般,这为下文乃至整篇《猴王 神奇的力量和征服恶魔。
2.猴子在山里,却能走能跳,吃草木,喝泉水,采山花,寻树果;与狼与虫为伴,虎豹为群,獐为友,猿为亲;在悬崖下过夜,在山顶洞穴里。
这组排比句主要描写了石猴悠闲的日常生活场景,如吃、住、行、乐。语言简洁,内容丰富,几笔勾勒出一个快乐、自由、调皮、可爱的石猴形象,为石猴勇敢跳入下方瀑布做铺垫。
3.所有的猴子都说。我不 我不知道这水在哪里。我们今天白癜风网小编无事可做,所以让我们。让我们偷偷爬上峡谷,看看它是从哪里来的,然后开始玩吧!
通过对猴子 语言,它生动地表现了猴子好奇和贪玩的特点。
>4、众猴拍手称扬道“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”又道“那一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道“我进去!我进去!”
从这里的动作描写和语言描写可以看出石猴自告奋勇接受任务,突出他无所畏惧、敢于冒险的精神。
“我进去”改为“我进去吧”好不好?
不好。因为“我进去!”能精确地表现石猴的勇敢自信、敢于冒险的精神。如果改为“我进去吧!”则语句平淡,没有这种表达效果。
5、他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。
“暝、蹲、纵、跳”一系列动词生动形象地表现了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。
6、石猴笑道“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上,镌着‘花果山福地,水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气。”
写石猴详细地向众猴介绍水帘洞中的情形,初显石猴的领导才能,颇有猴王气势。
石猴为什么说发现了一个天造地设的家当?
因为石猴看到这个洞,就想到这是大家一个绝妙的安身之处。洞口隐蔽,比较安全,不会饱受老天之气。有花有树,环境优美。房内设施齐全,无需置备家当。而且这样对众猴说起,更有吸引力和说服力。
7、跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
“抢、夺、占、争、搬、移”一系列动词的运用,描绘出众猴嬉戏玩耍的热闹场面,生动形象地表现猴子好动、好玩、顽皮可爱的特点,也表现众猴得到安身之处的高兴心情。
8、石猴端坐上面道“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”
分析石猴的一番话,表现了他什么特点?
,石猴引用“人而无信,不知其可”这句话,提醒大家要讲求信用,按照先前的承诺拜他为王。因为众猴进入洞中玩耍嬉戏,一起狂欢,早已把誓言抛到脑后。,石猴讲明自己不仅敢于冒险进入洞中,还为大家找寻一个洞天福地,能享受成家之福,理所成为猴王。这番话句句在理,让人心服口服,表现了石猴的聪明机智、爽朗坦率,的确是一个头脑清醒、做事有心计、具有领导才能的合适人选。
9、众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
“拱伏无违,序齿排班,朝上礼拜”描写了众猴心服口服拜石猴为王的情景。可见,石猴凭借自己的勇敢无畏、聪明机智赢得大家的敬仰和崇拜。
段落大意
之一部分(第1自然段)讲石猴出世及他的生活情况。
第二部分(2、3自然段)讲石猴和群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴之一个跳进瀑布,竟发现了水帘洞。
第三部分(第4自然段)写群猴进入水帘洞,拜石猴为王。
课文主题
本文通过写花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与众猴一起玩耍时,因敢于之一个跳进瀑布并发现了水帘洞,因而被众猴拜为猴王的故事,表现了石猴聪明勇敢、活泼可爱敢作敢为的特点。
问题归纳
1、石猴的日常生活情形是怎样的?
食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
2、结合全文,说一说从文中哪些地方看出石猴是一个集猴、神、人三者为一体的神话人物形象?
他来历不凡,是一个感受日月精华的石猴,出世充满神奇色彩。,他具有动物特点——野性、机灵、顽皮。文中描写他出世后的生活生动地表现了这一点。第三,他具有人的思想感情,机警、聪明、勇敢以及心想他人的可贵品质,有时还透着天真、活泼的稚气。
3、联系课文内容,结合自己的生活经验说说“人而无信,不知其可”的意思。
一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。
连群猴都懂得这个做人的起码道理,如果作为一个大写的人,反而不讲诚信,这不是说连群猴都不如了吗?所以作为一个人,就应该讲究诚信。
课外拓展
《西游记》中的人物歇后语
白骨精扮新娘——妖里妖气
白骨精打跟头——鬼把戏
白骨精说人话——妖言惑众
白骨精遇上了孙悟空——原形毕露
孙悟空借芭蕉扇——一物降一物
猪八戒做梦娶媳妇——尽想好事
猪八戒败阵一一倒打一耙
唐三藏的徒弟——一个比一个强
唐僧上西天——取经
猪八戒照镜子——里外不是人
猪八戒的脊梁——无能之辈
白骨精骗唐僧——一计不成又生一计
和尚打伞——无法无天
观音菩萨进澡堂——左右为难!(男身女像去哪边好?)
猪八戒读书——竟冲识字的
孙大圣拔猴毛——看我七十二变
牛魔王和小白龙拍大头贴——正宗的牛头马面
花果山猴子——无法无天
猴子爬竹竿——上窜下跳
哮天犬过了独木桥就不会叫了——过目(木)不忘(汪)
八戒保媒把把成功——猪连必合(珠联璧合)
孙猴子坐天下——毛手毛脚
猪八戒背媳妇——舍得花力气
猪八戒不成仙——坏在嘴上
猪八戒吃黄连——苦了大嘴的
猪八戒吃猪啼——自残骨肉
猪八戒充英雄——只是嘴皮子拱得欢
猪八戒戴耳环——自以为美
猪八戒戴花——越多越丑
图文解说
课堂测试
一、把词语补充完整。
天( )地( ) 抓( )耳( ) 拱( )无( )
( )头( )颈 日( )月( ) 喜( )自( )
二、形近字组词。
猴( ) 阴( ) 碣( ) 楷( )
候( ) 阳( ) 喝( ) 皆( )
河( ) 碗( ) 蜿( ) 违( )
呵( ) 豌( ) 婉( ) 苇( )
三、把句子中加点的词语换成现在的说法。
1.海外有一国土,名曰傲来国。( )
2.国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。( )
3.一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。( )
4.这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!( )
5.他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。( )
6.却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。( )
7.跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。( )
四、读下面一段话,完成练习。
1.从画横线的句子你了解到什么?感受到什么?
2.画曲线的句子是对石猴语言的描写。通过语言来写人物性格,是这篇文章的特点之一,从石猴的语言中可以看出石猴的什么特点?
3.联系课文内容,结合自己的生活经验说说“人而无信,不知其可”的意思。联系课文内容,结合自己的生活经验说说读这句话的体会。
4.这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜,最终被拥戴为王。发挥想象说说当时的情景。
5.下面是关于这段话意思的表述,你认为正确的是( )。
(1)石猴带领众猴进水帘洞。
(2)石猴带领众猴进水帘洞被封美猴王。
(3)众猴抢盆夺碗,占灶争床,弄得力倦神疲。
五、连一连,组成歇后语。
猪八戒照镜子 里外不是人
白骨精一计未成 又生一计
和尚打伞 无法无天
孙大圣拔猴毛 看我七十二变
孙猴子坐天下 毛手毛脚
孙猴子的脸 说变就变。
参考答案
一、天造地设 抓耳挠腮 拱伏无违 伸头缩颈 日精月华 喜不自胜
二、猴子 阴天 石碣 楷书 河水 饭碗 蜿蜒 违背
时候 太阳 喝水 尽皆 呵呵 豌豆 婉转 芦苇
三、1.名字叫做。2.叫作。3.玩耍。4.正赶上无事。5.直。6.地方。7.才停下来。
四、1.从画横线的句子能够了解到猴性顽劣。感受作者对猴子观察细致,了解全面,所以文中描写猴子特点的语言,十分传神,生动真实。
2.“都随我进来,进来”表现了石猴的勇敢、本领高强。“列位呵……”一段可以看出石猴聪明、机敏、爽朗、坦率、做事有心计,是天生做首领、头目的材料。
3.一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。
连群猴都懂得这个做人的起码道理,如果作为一个大写的人,反而不讲诚信,这不是说连群猴都不如了吗?所以作为一个人,就应该讲究诚信。我们要为建立诚信的社会而奋斗。)
4.我们似乎能想象当时的石猴阔步登场,威风、气派地端坐在一个石凳上,众猴子一个个伏首称臣的情景。
5.(3)石猴带领众猴进水帘洞被封美猴王。
五、猪八戒照镜子——里外不是人
白骨精一计未成——又生一计
和尚打伞——无法无天
孙大圣拔猴毛——看我七十二变
孙猴子坐天下——毛手毛脚
孙猴子的脸——说变就变。
同步练习2
一、给下列加点字选择恰当的读音,用“√”标出。
顽劣(lüè liè) 享受(xi?nɡ hēnɡ)
疲倦(ju?n juàn) 迸裂(bènɡ bìnɡ)
遮蔽(zhě zhē) 喜不自胜(shènɡ shēnɡ)
二、“石猴”后来又有了很多称谓,你知道吗?请你连连线。
美猴王 花果山上
孙悟空 大闹蟠桃会期间
齐天大圣 西天取经路上
弼马温 发现水帘洞后
三、 “他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中”一句中,描写动作的词语有 。从中能感受到石猴 、敏捷灵巧、本领高强的特点和 的性格。
【答案】
一、liè xi?nɡ juàn shēnɡ bènɡ zhē
二、美猴王——发现水帘洞后
孙悟空 ——西天取经路上
齐天大圣 ——花果山上
弼马温 ——大闹蟠桃会期间
三、瞑 蹲 纵 跳 勇敢无畏
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