大脑总是听到自己说话（说话和大脑反应不一致）

怎样才能变得有脑子会说话 大脑喜欢听的方式说话

成为输出高手

台上的人讲的天花乱坠，台下的听众听的昏昏欲睡。讲的效果不好，听的效果也。很多时候是环境，内容的表现形式没有应对大脑的口味。

“信息这样喂，大脑才爱吃。”效果好不好，大脑说了算。

能高效地自主学习、成功地沟通说服、清晰地讲解一件事的人有什么共同之处？

答案是他们都掌握了让大脑又快又好地接收信息的诀窍。

作者杰瑞德·库尼·霍瓦斯，认知神经学家、教育学家、墨尔本大学教育学院荣誉研究员，曾在哈佛大学、墨尔本大学等全球250多所学校进行研究与开展讲座。他致力于向教育工作者和机构普及认知科学的前沿研究成果，发表过TEDx演讲，曾登上《 》、BBC、《经济学人》、《连线》杂志等媒体。

是在嘈杂的环境听到的内容能容易引起别人注意，还是安静的环境更好一些。大声朗读的内容和听到的内容是否一样？PPT的内容越多越好，还会图片指示更有效果。

在《大脑喜欢听你这样说》这本书里，作者都分类进行解释说明和。

作者这样诠释，应用概念和 ，深入理解大脑喜欢什么，做什么样的 ，以确保无论在任何的情况和条件下所传递的信息都能被对象，理解你讲的话能被对象听进去，你能对他们产生切实的影响。

书中包含12个主题概念，每个概念后边附有热点案例和小结，是一份非常好的参考资料。利用不同的形式和 举例12个个认知原理。

告诉你如何把输入大脑的内容牢固地留在那里。

本书案例轻松诙谐，是书中原理更好的范例，能帮你在需要沟通的场合提高自己的影响力，多管齐下地进行精准、高效的输出。

很多人用了很大的力气去传播知识，却没有思考有什么样的方式更有效。这本书就是一本让大脑更容易接受的方式。

想要知识传递给别人用什么渠道传递给他人会更快捷，用什么 传递给carré会更有效在每一种技巧的背后都是达到了纯熟之后才会更流畅简单，不能让学生对我们讨论的概念有切身体验就说明我们自身没有真正的去理解他如何思考学习 12个概念在一本书中介绍出来在什么样的环境中，大脑能够保持更加的灵活。

12种认知 ，输出一个好的输出结构

1:我们无法在听人说话的阅读文字。（一线专用）

2:边看，图片边听演讲，可以提高学习和记忆能力（图文共进）

3:可预测的空间布局，可以释放大脑资源促进学习和记忆。（布局环境提高效率）

4:我们练习时的环境以及练习过程中的感受都会变成练习内容中的一部分。（情境作用）

5:我们无法一心多用一心多用会损害学习和传承和记忆效果（三心二意的害处）

6:练习中交错可以提升表现水平，实现技能迁移（交互式练习）

7:积极接受错误，可以提升学习和记忆预测能力（错误接纳促进学习，疤痕式学习）

8:回忆可以带来更强烈更深刻，更以调取的记忆（回忆式学习）

9:提前激活相关事实，预期和策略可以促进学习时（预期式学习）

10:可以利用故事来促进理解记忆，形成和思考

11:适度的压力，可以提高记忆力和整体学习效果的提高（压力式学习）

12:将训练分散到多次课程中，可以帮助我们集中注意力。

掌握12种策略成为输出高手。

说话和大脑反应不一致 大脑喜欢听什么声音