幼儿园六一儿童节活动方案(小学生,六一儿童节活动方案)

生活常识 2023-04-19 18:20生活常识www.baidianfengw.cn

儿童 小学生、儿童及青少年节活动计划。s日活动计划

儿童 情人节马上就要到了。为了这个节日,我们幼儿园组织了一个活动,我个人很喜欢。这是我准备的活动计划。以下是 儿童 小学生节活动计划。留学网边肖为大家整理的,仅供参考,欢迎大家阅读。

儿童 小学生s日活动计划[1]

活动目的通过庆祝 6月1日 ,每一秒的宝贝都能找到自己的闪光点,以点带面,让百川娃个性飞扬,发挥潜能,在积极参与中体验成功、合作、交流的快乐,从而拥有一个快乐难忘的孩子 6月1日是国庆节。

活动时间20xx年X月X日13: 00——16: 00(低年级15: 25)。

活动百名水娃之星颁奖典礼,各班独立庆典。

活动准备

之一场百名水娃之星颁奖仪式(40分钟)

1.少先队负责活动筹备,利用红领巾电视台进行颁奖仪式;(xx)

2.德育处和教导处负责评选100名水娃之星,以表格的形式发放到各年级组,由班组长组织申报。项目有水娃才艺之星、水娃体育之星、水娃读书之星、水娃写作之星、水娃文学之星、水娃数学之星、水娃外交之星、水娃孝顺之星、水娃勤劳之星、水娃尊师之星、水娃勤奋之星。X年X月X日中午前完成恒星的申报和测定;(xx)

3.确定新区第二小学运动会文明风尚奖入围名单 新区第二小学指导三好家长 和 新区第二小学帮助学生。,并准备奖品通知家长参加活动。(xx)

环节二各年级各班的庆祝活动。

1.发放年级活动经费xx元。

2.班主任组织班级文娱活动,要求组织有序,安全之一;每个年级制定一个庆祝计划。

3.德育处收藏一部电影(X)

氛围营造彩旗和电子屏幕(xx)

儿童 小学生s日活动计划[2]

通过庆祝 6月1日 活动中,我们可以表现出积极向上、乐观向上的精神,让队员们在自己的认真参与 验到集体合作的快乐,开展丰富多彩的活动,激发学生的学习兴趣。热爱校园、学习和生活的感受,庆祝一个难忘而有益的孩子 6月1日是国庆节。

一、活动主题

我的6月1日,我 我负责

二、活动资料

儿童庆典 六一儿童节以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线。通过对 祖国发展,我成长。和 庆祝六一书画展暨。。庆祝六一合唱比赛。快乐的童年是我的主人。、庆祝六一文艺汇演、展示我们团队成员风采的四项活动。

三、活动时间

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

四、各部门工作安排

1.活动总经理xx

2.活动安排xxx

3.首席物流官xx(包括商品采购和配送等。)

4.安全负责人xx

5.拍照xx

6.声音xx

7.节目安排xx

7.环境布置庆功会会场布置(xx负责)。

儿童 小学生s日活动计划[3]

这个活动的目的是让孩子们在六一感到快乐,让他们有一颗童心,萌发关心他人的感情。活动分为三个部分 六一快乐,童年快乐,奉献快乐。,和全校师生家长共同参与,把这份浓浓的爱传递到校园的每一个角落。这次慈善义卖的所有收益都将捐给慈善机构。中国下一代教育基金会。帮助那些长期卧床不起的孩子,让XX的孩子们过一个有意义、难忘的孩子 s日。

主题六一快乐,童年快乐,奉献快乐

3.从老师手里接过爱心丝带,系在手腕上,然后坐在班级所在的小椅子上。

环节二童心展示及慈善拍卖(8: 30 ~ 9: 15)

1.升旗仪式。

2.导演发言。

3.主持人介绍了本次活动的理念和安排,并宣读了拍卖规则

,将为每件拍品设定一个起拍价,并在拍卖帖子中标出每件拍品的拍卖价格范围。拍卖结束后,出价更高者成交。比如玻璃花瓶,起拍价定为20元,每升一次号牌,加价幅度为5元或5元的倍数(加价幅度会根据物品价值调整)。

第二,主持人介绍每件爱心物品的详细情况(谁捐的,什么 太特别了.).拍卖结束后,确定竞拍的胜出者和价格,胜出者进行捐赠,留言,现场获得爱心物品。

童心展示,儿童 才艺展示,可以穿插其中的义。

5.每个班级选择一名工作人员在义卖期间维持良好的秩序。

6.全体师生的手语表演。

7.颁奖仪式将在小青蛙故事比赛公园举行。

8.活动结束后,主持人会提醒家长和孩子。

子将小椅子放 室,一名班主任派发六一礼物,另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。

  注出入教室从安全通道走,避免拥挤。

  环节三义卖活动

  1、各班设摊义卖,每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。

  2、家长和孩子根据义卖品价格献爱心,储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。

  3、各班专人统计爱心捐款,并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。

  4、各班将爱心剩余物品收集、处理。

  活动准备

  班级

  1、每个班级准备一个小节目,要求每位幼儿都要参加。节目在5月16日前上报到园区。

  2、5月1日—5月30日积攒零钱,幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中。5月30日带到幼儿园。

  3、5月18日—5月23日,每个班级收集义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

  4、活动前各班准备好广告宣传标语(A3纸大小)到时放在自己的摊位前,吸引师生、家长。

  5、钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

  园区

  1、专人收齐教师手工义卖品,每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍,要求义卖商品要有一定的质量。

  2、根据活动按排,每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名(主持人熟悉活动流程和义拍规则)、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名(可负责义卖)、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

  3、实况转述员1名,向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。

  4、紫色爱心丝带,根据班级人数。

  5、爱心签名墙一块,标题“幸福童年、快乐成长”——吴泾一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。(需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处)

  6、园区大的募捐箱一个,置于爱心墙处。

  7、5月31日,根据六一氛围需要,对园区进行布置。

  8、义拍号牌,粉色爱心书面纸,一张A4纸可做2个,由园区统一规格,分配编号,各班自行 。

  9、安排好义卖后的清洁工作及人员。

  活动要求

  1、设计展台

  A每班设计一个展台,届时安排桌椅至指定地点设摊。

  B每班的展台摆放整齐,分类清晰。

  C每班设有一个爱心募捐箱。

  2、义卖物品

  A幼儿自己的玩具,要求8成新。

  B义卖物品要求卫生、安全、不破损,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

  C所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。

  D每位学生至少准备1件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

  小学生六一儿童节活动方案【四】

  为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

  一、活动主题“一个也不能少”

  为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

  二、时间安排20xx年x月xx日

  三、组织

  1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便校园统一安排。

  四、节目要求及节目推荐

  1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  五、各工作资料、注意事项及负责人安排如下

  1、评委每班选两名家长当评委,于x月xx日联系好,并报到xx老师处。x月xx日晚上700,召开家长评委会议。负责人xx

  2、后勤邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人xx。

  3、奖品5月31日下午400前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。400优秀小组及组长到舞台照相。负责人xx。

  4、收尾5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人xx。

  5、所需物品及采购化妆品马利娜;书画用品黄景宽;其他活动用品采购xx

  6、当天晚饭安排当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人xx

  六、活动流程

  本次活动共分为两部分

  5月31日下午430,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。

  5月31日晚上730,进行文艺汇演。

  (后附节目单)

  七、文艺汇演评分标准及评分规则

1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

  2、去掉更高分、更低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

  1、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

  2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。

  班主任工作人员安排非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。

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