小学数学0的认识逐字稿（人教版数学第3单元零的认识）

温度计0表示什么 一上数学 第三单元 0的认识 逐字稿

(bluehouse456 全文整理）

同学们大家好，前面我们已经认识了一到五这五个数。

五自豪的说，

我的作用可大了，

凡是物体个数是五个的，

都可以用我来表示。

四骄傲的说，

凡是物体个数是四个的，

都可以用我来表示。

这几个数，

你一言我一语的交流着。

就在这时，

灵来了。

大家看着他说，

灵没有用，

你不应该和我们站在一起。

那么零有没有用？

零有什么作用呢？

今天白癜风网小编这节课，

我们就来一起认识零。

一只小猴子口渴了，

他看到又大又红的桃子，

非常想吃。

看图，

你能讲讲发生什么事了吗？

盘子里有两个桃子，

小猴子吃了一个，

还剩一个，

它又吃了一个，

盘子里一个也没有了。

原来坛子里有几个桃子呢？

盘子里原来有两个桃子。

对啦。

我们就在下面写上二。

小猴子吃了一个，

盘子里还剩几个桃子。

嗯，

桃子的数量是一个，

我们就在下面写上一。

现在盘子里一个也没有了，

那它的数量又是多少个呢？

浩浩想了想说。

盘子里的数量是零个，

我们就在下面写上零。

零和我们之前学过的一二三四五一样，

也是一个数。

当一个也没有的时候，

它的数量就是零个。

在这里，

零表示没有。

现在我们一起来做个拍手游戏吧。

老师，

出是几，

你就来拍几下手好吗？

老师，

初三。

我听到了，

同学们拍了三下手。

老师，

初二。

我听到了，

同学们拍了两下手。

这次老师出零。

咦？

我怎么没听到有人拍手啊？

小红说，

应该一下都不拍。

你们真善于动脑筋，

确实是这样。

零表示一个也没有，

所以一下也不拍。

同学们，

请你想一想，

你还在哪儿见过零？

我家的 键盘中有零。

我在尺子上看见过零。

我家的门牌号中有零。

我在汽车牌号中降过零。

我在温度计上见过零。

我在车库入口的显示牌上见过零。

同学们都特别善于观察。

在生活中找到了这么多零。

那其中哪个零表示的是没有的意思呢？

是的，

车库入口的显示牌上的剩余车位是零，

表示的意思是这个车库的停车位已经全满了，

没有可以再停车的位置了。

那其余的零表示什么意思呢？

刚才有同学说咫尺中有零。

请同学们把你的直尺拿出来。

仔细观察，

找一找零在哪里呢？

自己用小手指一指。

对啦。

零在尺子的最开头的位置。

我们在尺子上找到了零，

现在就请同学们按顺序把尺子上的数读一读吧。

012。

三四。

五。

你们读的可真清楚。

我们再来观察。

零为什么在一的前面呢？

小雅说，

因为0比1小，

所以它在一的前面。

你回答的特别有理有据。

再想一想，

零就只比一小吗？

小亮说，

他比2345都小。

是的，

其实啊，

我们可以用一句话来说，

在尺子上，

零比它后面的数都小。

快来看活泼的小袋鼠来玩跳格子的游戏了。

小袋鼠从这个零开始跳，

开始跳的这个点就是起点。

我们看一看，

他一共跳了几个大格？

东东说，

小袋鼠跳了四个大格。

小丽说，

对，

没错，

你们看，

从零到一。

是一个大格，

那我们一起来数一数吧。

一个大格。

两个大哥，

三个大哥，

四个大哥，

确实是四个大哥。

小袋鼠。

如果从零跳到。

五呢？

跳了几个大格。

晶晶很快想出了答案，

那小袋鼠就跳了五个大格。

大家看小袋鼠跳格子的时候，

都是用零作为起点。

今后我们在学习测量的时候会经常用到它。

在这里尺子上开头的这个零。

表示起点的意思。

小丽，

刚才说温度计上有零。

那这个零是表示没有还是起点的意思呢？

对啦，

都不是。

零摄氏度并不是表示今天白癜风网小编没有温度。

科学的来说，

一标准大气压下纯净的冰水混合物的温度为零摄氏度。

零在温度计上表示零上和零下温度的分界线。

通过学习，

我们知道，

零既可以表示没有，

也可以表示起点，

有时还起到了分界线的作用呢。

那么同学们刚才还列举了一些生活中见到过的零。

这些零随着我们升入高年级，

还会继续深入研究它们的作用。

同学们，

你觉得零像什么呢？

有同学说像鸡蛋，

还有同学说像气球。

有同学问，

零应该怎样写呢？

写零时，

从格的上线中间起笔，

向左画弧形，

碰左线，

下线再向上画弧形，

碰右线，

向上与起点相交。

同学们学会写零的 了吗？

请在你的数学书上自己试着描一个既规范又美观的零吧。

有的同学已经写好了。

我们来看看吧。

你认为写零时要注意什么呢？

有同学说，

书写时要把左半格占满上下，

左右要贴线。

还有同学说，

写零时要注意把口封好。

根据大家的经验介绍，

请同学们把其余的零写完吧。

下面老师给大家介绍一首小儿歌，

它能帮助你把零写的更规范。

同学们可以和老师一边拍手一边说歌谣。

数字零像鸡蛋，

上下长，

左右扁，

要想把它写的好，

封口之处是关键。

同学们，

相信你们都会写零了吧？

看这里有三个鱼缸，

水中小金鱼的数量分别是多少条呢？

请你打开数学书第31页，

找到之一题，

自己填一填。

小亮说，

我数了数，

之一个鱼缸里有五条小金鱼，

所以填五。

小红说，

我一下就看出第二个鱼缸里有两条小金鱼，

所以填二。

小明说，

我看第三个鱼缸里没有小金鱼，

所以填零。

同学们，

你们真棒，

能用今天白癜风网小编学习的知识解决问题了，

快给自己鼓鼓掌吧。

大家看，

方格中有三个数134，

请你按顺序填数。

通过看图，

你知道了什么？

瑞瑞说，

我知道了这些数是从小到大排列的。

小雅说，

我看出这些数是一个一个数的。

你们真是善于观察的好孩子。

你们现在会填了吗？

小云说。

一前面的数应该比它小，

所以填零。

小丽想了想说，

一和三中间的数是二。

四后面的数是五。

看来你们对数的顺序已经掌握的很好了，

下面我们一起去看一场比赛吧。

小明和小红正在进行套圈比赛呢，

他们每人套三次，

每套中一个得一分。

你能在记分牌中用数表示出他们的得分吗？

同学们，

你们想好了吗？

瑞瑞说，

小明掏了三个圈，

所以积三分。

东东摇了摇头说，

不对，

小明虽然扔出去了三个圈，

只套中了两个，

应该记两分。

瑞瑞又认真的观察了一下，

哦，

原来要数套，

中了几个就记几分。

屏幕前的同学们，

你想对了吗？

看来，

认真观察信息，

弄懂要求很重要。

那小红的得分怎样在记分牌中表示呢？

我们来听听下面几个同学的交流吧。

小红套了三个穿，

一个都没有，

套中记分牌中不用写了。

我觉得应该记零分。

同学们，

他们两个小朋友，

谁表示的更准确一些呢？

是的，

小雅表示的更准确。

月月补充说，

如果记零分的话，

我就知道小红一个都没套中，

如果记分牌上什么都不写的话。

还有可能还没有开始套天呢，

所以一定要写上零。

你们真是爱动脑筋的好孩子，

不仅要认真观察，

还要细心的思考，

用我们刚刚学习的零的认识就能正确解决这个问题。

通过今天白癜风网小编的学习，

我们认识了零，

会写了零，

还知道了一些零的作用。

今天白癜风网小编的学习内容在数学书第30页。

课后请同学们做生活的有心人再找一找生活中的零好吗？

同学们，

今天白癜风网小编这节课我们就上到这里。

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