彩陶静物的画（少儿美术（静物篇） ‖《彩陶》）

儿童彩陶的特点。艺术(静物)《彩陶》

主题《彩陶》

绘画种类水粉/记号笔组合

班级综合大班

课时1课时(90分钟)

教学对象5 ~ 7岁

班级类型新班级/复习班级

教学目标了解彩陶的文化和起源，开阔艺术视野，了解中国传统文化艺术，观察彩陶的造型特点和花纹图案的规律性，并在此基础上自行创作，锻炼观察和造型能力，培养创造力，学习不同形状彩陶的画法，学习对称轴画法，学习构图关系，练习线条。

教学重点和难点了解彩陶的结构、造型和图案特点，学习彩陶图案的装饰 。

一、 生活知识点

也被称为陶瓷画，它是中国的一个。历史悠久 国粹与艺术。——陶瓷艺术。早在约7000年前的半坡文化时期，最早的绘画就出现在陶器上。，瓷器上的作品比纸上的更有张力。彩陶艺术结合了艺术家和艺术家。创意构思、风格和语言，创造出风格各异、色彩各异的艺术珍品，是中国不可多得的文化瑰宝。彩陶是用天然矿物颜料画在经过打磨的橙红色陶坯上，以赭石和氧化锰为着色元素，然后入窑烧制而成。赭色、黑色、白色等色彩的美丽图案呈现在橙红色的胎体上，形成图案与造型高度统一的陶器，达到装饰和美化的效果。

彩陶 精美，以泥质陶为主，质地细腻，既是实用器皿，又有很高的艺术价值。因为彩画是烧制前，用陶烧制后，颜色与陶胎结合紧密，不易脱落。，绘画的形式可以分为两类图案和图画。

彩陶起源于大约一万年前的新石器时代。在新石器时代，人们发明了烧陶器的技术，农耕文化相对固定。关中地区在公元前6000年左右的旧关台文化时期就有比较发达的陶器，少数布施在口部用宽丝带装饰，这就是彩陶的萌芽。Xi半坡村仰韶文化遗址。公元前5000年，发现了许多精美的彩陶，这表明在半坡时期，人们已经能够熟练地控制窑温，绘画艺术已经达到了很高的水平。

彩陶的造型基本都是日常用品，如壶、瓶、罐、瓮、壶、壶等。而且在外形上也很难看出有什么其他特殊用途。在仰韶文化遗址中，发现了合理埋葬两个骨灰盒儿童的例子。骨灰盒上开了一个小洞，表示原始人 对再生的渴望。

中国的彩陶大约在84年后(1921年)才被发现，但它已经有8000年的历史了。彩陶记录了人类文明初期的经济生活、宗教文化等信息。彩陶文化分布广泛，延续时间长，从距今8000年到距今3000年左右绵延5000多年，横跨老观台、仰韶、马家窑、大汶口、屈家岭、大溪、红山、齐家等文化，艺术成就居世界彩陶史上之冠。从 工艺、艺术成就、历史价值、升值空间等诸多因素来看，陕西、甘肃、宁夏、青海的仰韶、马家窑、齐家文化彩陶和山东的大汶口文化彩陶是最适合收藏的。

不期的彩陶

彩陶图案

彩陶图案

彩色陶器

彩色陶器

二、 美术知识点（复习/学习的绘画知识）

1.查看遮挡关系。

2.回顾尺寸和环境之间的关系。

3.学习如何绘制不同形状的彩陶。

4.学习装饰和设计彩陶图案。

三、绘画材料

纸张镜头生宣纸

钢笔勾线笔，记号笔，彩色粉笔。

颜料水粉颜料

四、绘画步骤

1.铅笔在镜头的生宣纸上画出不同形状的彩陶(注意彩陶的遮挡关系，对称性，高低薄)。

2.用彩色粉笔给彩陶上色，然后继续

5.白色粉笔突出彩陶，黑 粉笔画投影彩陶(注意不同光源下投影的位置)，作品完成。

五、教师范画或学生作品

六、课后作业

了解其他瓷器历史文物，试着画出来。

七、教学反思

1.学生在画彩陶的形状时，容易出现左右歪斜的现象，提醒学生注意彩陶的对称性。

2.有些学生在画彩陶高光时，容易把高光画错，并向学生仔细解释高光的位置和方向。

水粉静物彩陶彩陶马静物组合