学龄前儿童打鼾可能是情绪障碍 家长需留心

　　新华网赫尔辛基４月１６日电  芬兰研究人员日前发现，３岁至６岁的儿童如果在时打鼾，那么他们出现抑郁、焦虑等情绪障碍，甚至在认知和学习语言上出现问题的概率，都要高于不打鼾的同龄儿童。

　　据报道，芬兰赫尔辛基大学中心医院的研究人员对８９名学龄前儿童进行了调查，其中４３名儿童的父母反映他们的孩子每周最少打鼾１次到２次，４６名儿童睡眠时不打鼾。

　　研究项目负责人埃娃·阿罗宁说，打鼾儿童出现情绪问题和认知障碍，特别是出现抑郁、焦虑的比例要高于不打鼾的儿童。“２２％的打鼾儿童有严重到需要就诊观察的情绪障碍症状，在不打鼾的儿童中，这一比例为１１％。”

　　阿罗宁还说，“出乎我们意料的是，打鼾儿童在白天出现具进攻性的、好动的行为障碍的比例却并不高”，因为以往的研究多将儿童打鼾与联系在一起。

　　研究还显示，打鼾的儿童还更有可能出现梦呓、梦魇、入睡困难等睡眠障碍。

　　阿罗宁表示，这项研究可以唤起儿科医师和父母的注意，在相关症状继续发展之前及时进行干预。