如何对孩子进行心理教育

　　1. 每半个小时和孩子交流。

　　2.和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等。

　　3. 让孩子养成爱卫生的好习惯。

　　4. 多听听孩子的声音——用耐心、用爱心、用开心倾听，心是长着眼睛的。

　　5. 不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

　　6. 严肃指出孩子的错误！

　　7. 不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快地看待事物。

　　8. 给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

　　9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，让孩子去实现。

　　10. 关爱孩子，但适当时候、适当的惩罚也是需要的，不要为孩子护短。

　　11. 教育并不一定只是讲道理，有时可以适当采取一些强硬的措施。

　　12. 结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

　　13. 对孩子进行艺术教育，培养孩子高雅的审美情趣，注意引导、丰富孩子的感性认识，在大自然中加深孩子的情感体验，是非常有益的。

　　14. 对于成长期的孩子，不要让他们长时间地和祖辈住在一起，虽然隔代更亲，但不利于教育。这也许没有科学道理，但绝对适用。

　　15. 注意培养孩子的善心。古人云勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　16. 教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。

　　17. 对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

　　18. 要常换位思考。对孩子的所做、所想等，家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？

　　19. 给孩子一定的空间和自由，给他一定的和责任。

　　20. 向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。

　　21. 不说孩子比别的孩子差。

　　22. 绝不用辱骂来惩罚孩子。

　　23. 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

　　24. 不要吓孩子，以免造成孩子过分胆小、怕事。

　　25. 不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

　　26. 不要对孩子过分严厉，以免孩子惧怕、害羞，不敢表达自己的观点，养成面善心恶的性格。

　　27. 不要过分夸奖孩子，以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

　　28. 不要暗示孩子做不良的事。

　　29. 帮助孩子正确树立心目中的偶像。