江苏高考无人选化学，江苏高考史化班

随着教育部的动态，《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》（简称《指引3.0》）的印发，我国高考选科制度迎来了新的变革。这一指引，将从2021年秋季入学的高一新生开始实行，覆盖已实施新高考改革的所有省市，包括天津，以及未来参与改革的省市。

《指引3.0》可以说是教育部对各高校本科专业招生选科提出的更为严格的要求。它的出台，旨在保持选考物理人数的基础上，大幅提升化学选考占比。对于当前采用“3+3”模式的天津来说，这一变革带来的影响不容忽视。

在现有的92个本科专业类中，有65个学科门类要求必选物理，占比高达70.65%，这一数字相较于过去有了小幅提升。更为显著的是，《指引3.0》要求其中的56个专业类必选化学，占比达到了60.87%！要知道，此前要求必选化学的专业类仅占5%，这一涨幅无疑是非常巨大的。

特别是在理科生偏好的理学、工学、农学、医学四个学科门类中，90%的专业类都要求必选“物理+化学”。这意味着在未来的高考中，选择“物理+化学”的组合将成为进入这些专业的主流。

《指引3.0》还规定，今后将不再出现“在2个或3个选科科目中，选考其中1门即可”的情况。也就是说，“物理或化学”、“物理或化学或生物”等选科要求在2024年及以后的高考中将彻底消失。如果某个专业的要求中出现了2个或3个学科，那么就是“均须选考”。

根据《指引3.0》，天津高考中的选科组合可报专业的数量和占比也发生了显著变化。“选物理不选化学”的组合，其可报专业的占比将直接下降到40%-45%！而对于不选物理的组合，可报专业比例将在35%-40%。这意味着三年后天津高考的“3+3”模式将变为是否选择“物理+化学”的二选一问题。

那么，《指引3.0》为何会出台？这还要从我国高考制度的改革说起。2014年9月，中国高考制度改革正式启动，其中最重大的变化就是由原来的文理分科改为“3+3”选科，这一改革赋予了学生充分的自由选择权。在首批高考改革试点的上海、浙江的第一次高考中，却出现了大量考生弃选物理学科的情况。作为多数理工类专业基础学科的物理，如果大量学生在高中阶段弃选弃学，将会对国家的发展与未来产生严重影响。

鉴于此，包括天津在内的四个试点省市的新高考改革已正式启动。为了应对这一局面，教育部在2018年2月向各省市高校招生..、教育厅（教委）印发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》（简称《指引1.0》）。而现在的《指引3.0》是对《指引1.0》的进一步细化和加强，以适应高考改革的新需求。

面对这样的变革，新高一及初中的学生和家长需要重新做好学习规划和选科方案。而对于新高二的学生来说，更需要认真思考如何面对这一挑战，调整自己的学习策略，以适应新的高考制度。《指引3.0》的出台，无疑是我国高考制度的一次重要变革，它将对学生的选科、学习以及未来的职业发展产生深远影响。在新一轮的教育改革大潮中，《指引1.0》的出台，其目标指向明确提升各高考改革试点省市的物理选考率。对于那些必须选考物理才能报名的专业，共有19个，其中理学5个、工学13个、管理学1个。这一规定，犹如一根红线，清晰地划分了物理学科的重要性。

对于其他专业，虽然与物理的关联度有所不同，但其选考科目设置的要求却相对宽松。例如化学类专业，高校可以在“物理”、“化学”、“物理加化学”、“物理或化学”中四选一。今年的天津高考中，就有不少高校采用了这样的选课要求。

而那些与物理关联度相对较低的专业，如环境、生物、医药等，其规定更为宽松。这也解释了天津新高考的前两年，一些高校的专业将“物理或化学或生物”作为选科要求的原因。而对于人文社科类专业，《指引1.0》中基本没有任何要求，绝大多数高校最终都设置为"不限选科"。

教育部在2018年启动的第三批八省市高考改革中，也强调了稳住各省选考物理的人数的重要性。随后，教育部又印发了《指引2.0》。相比于《指引1.0》，《指引2.0》主要适应新的高考模式，而对各专业的选科要求两者并没有明显的差别。

今年新八省高考的第一年出现了新问题。化学作为一门相对较难且对教师水平要求较高的学科，学生选择的人数却出乎意料地少，尤其是江苏省，仅有14.83%的学生选择了化学。这一现象的出现，直接催生了《指引3.0》的紧急出台。

江苏教育厅副厅长顾月华关于《指引3.0》对2021新高二影响的讲话引发了家长们的热议。讲话内容中明确指出了《指引3.0》的一些重要调整和对未来选科的影响。但真正决定未来各专业选科要求的，其实是每一所本科院校。家长们需要明白，《指引3.0》只是规定2024年高考90%的理工类专业必须要求选“物理+化学”，而各大学为了专业发展和人才培养，可能会提前调整专业的选科要求。这一点并不违反《指引1.0》的规定。

物理男在整理今年调整专业选科要求的部分在津招生高校时发现，尽管调整的数量较少，但并没有影响到全市整体的录取。不过家长们对此反应强烈，通过各种渠道表达自己的想法和建议。在这个过程中，他们希望能引起更多人的关注和思考，以便更好地应对未来的教育改革。教育变革的风向标：物理与化学选科的抉择

当下，教育界正经历一场前所未有的变革。教育部的新要求犹如一盏指引灯，照亮了学生选科的未来路径。对于那些即将面临选科的高二学子们来说，这一变革无疑是一场严峻的考验。

面对新的政策导向，许多高校和学生家长纷纷开始思考应对策略。对于那些希望提早积累学生培养经验的高校来说，提前一至两年调整相关专业选科要求，如将物理和化学设为首选科目，既合情又合理。毕竟，提前准备总比临时抱佛脚来得更为稳妥。高校在做出决策时必然会有所顾虑。如何在不影响学生本科学习的情况下制定限选条件，确保最终的录取分数线不会过高，这是每一所高校都需要仔细思考的问题。

此时此刻，无论是高校还是高中，都在面临未知的选择。未来的路怎样走，没有人能够预测。但有一点是确定的，那就是省级教育厅和高中自身的决策力度有限，无法左右大势所趋。对于网上那些声称“《指引3.0》对高二学生没影响”的言论，物理男深知其中利害，明白这是家长和学生需要共同面对的挑战。

物理男撰写此文并非鼓励同学们改选化学。毕竟，兴趣、爱好与特长才是选择高考学科的基础。但如果同学们能学好化学或者几科成绩相差无几，为了“利益最大化”而战略性放弃化学是否明智，则需要全家针对当前形势重新讨论。现在改变选科仍然来得及，不必因为短暂的不适应或外界压力而做出仓促决定。

在这场教育变革中，每一个决策都关乎着学生的未来。物理男衷心希望天津的每一所高中都能准确、客观地传达政策精神，让每一位家长和学生充分了解形势，做出最适合自己的选择。在这场人生的抉择中，愿每位学生都能找到自己的方向，走出一条属于自己的道路。

本文旨在为学生、家长及教育工作者提供有益的参考信息，希望能对大家有所帮助。在这个充满挑战与机遇的时代，让我们携手共进，为孩子的未来助力。