长铁一中2017高考「长铁一中2022年招生」

曾庆桂：一位教育领域的卓越领航者

曾庆桂，这位出生于1962年邵阳的杰出教育家，从教已有41年，是湖南省数学特级教师和长沙市首批名校长工作室的首席校长。他不仅是长沙市人民督学、长沙市数学学会的副会长，还是教育部中学校长培训中心第七期全国优秀中学校长高研班的学员。他的职业生涯中荣获了许多殊荣，包括全国名校长、全国“教育改革卓越校长”等称号。

在他的领导下，长沙铁路第一中学（长铁一中）经历了令人瞩目的转型发展。尽管这所学校没有深远的办学历史、著名的校友和显赫的高考升学率，而且近十年没有学生考入北大清华，但在曾庆桂的引导下，这所学校成功地突破了重重障碍，发展成为全省众多移交地方的企业子校中发展最好的学校之一。

回顾长铁一中的转型发展，曾庆桂用三个关键词来转型、突破和坚守。

一、转型：化解矛盾冲突

长铁一中的转型过程并不容易。从行业办学转型到办学的过程中，学校面临着许多矛盾和冲突。2004年学校移交到地方后，曾庆桂在2005年临危受命担任校长。他通过融合队伍、改革创新和文化引领三步棋，成功化解了困扰学校发展的四个难题。一系列的改革使学校开始出现新的气象。

在此过程中也产生了许多矛盾，曾庆桂经受住了严峻的考验。他深刻反省自己，并告诫自己要宽容对待告状的老师。他的理念和改革最终获得了绝大部分教职工的支持，他们勇敢地站出来支持他，这让他变得更加坚定。

二、突破：教师发展与突破生源困境

在长沙教育全面集团化的背景下，长铁一中的招生形势越来越严峻。曾庆桂认为教育要关注不同学校和学生的独特性，每个学校都要活出自己的精彩。他强调发展师能、提升师德是突破生源困境的关键。

在曾庆桂看来，师德与师能是教师的双翼。一所学校如果没有良好的师德师风，即使教师整体教学水平再高，也不可能成为一所真正的“育人”学校。他要求教师要把普通学生培养成社会的合格建设者。为了达成这个目标，他注重教师的道德修养和教育教学能力的提升。

三、坚守：持续推动教育改革

曾庆桂的坚守是长铁一中持续发展的动力。他一直致力于“学生成长导师制”课题的实践和研究，该课题荣获省一等奖，并作为长沙市德育示范项目发挥辐射作用。他的坚守不仅关注学校的整体发展，更关注学生的个体成长。他深知每个学生都是独特的，都应该得到适合自己的教育。

曾庆桂是一位具有远见卓识的教育家，他的领导才能使长铁一中在困境中崛起，成为全省乃至全国的教育典范。他的经验和理念对于其他教育工作者来说也是宝贵的参考和借鉴。他的故事激励着更多的教育工作者为教育事业的发展贡献自己的力量。自2006年起，长沙铁路第一中学开始实施学生成长导师制。这一制度的根本目的在于落实全员育人，优化师生关系、家校关系，以及营造优良的学风和校风。它也是为了更好地服务于高中课程改革。在“教师人人是导师，学生个个受关爱”的理念下，这一制度涵盖了思想引导、心理疏导、生活指导和学习辅导等多个方面。经过十二年的坚持与创新，这一导师制已经成为学校教育教学质量的重要增长点，吸引了众多省内外的兄弟学校前来交流学习。

在这所学校的背景下，长铁一中的学生基础较为薄弱，这使得传统的教育推动力在这里相对微弱。为了激发教师的自我成长，学校采取了多种“非常规手段”给予压力与动力。例如，借助便捷的交通和现代化的办学条件，主动承办各类国培和省培项目以及学科研讨会。通过这些活动，备课组和教研组得以集体研讨和磨课，促使教师深入研究高考复习和本校学情。学校还开展了精准帮扶活动，如对口支援黔阳一中。每一次的教学交流研讨和送教下乡活动都涉及所有学科，这给了教师们展示和成长的平台。

除了这些，学校还从六个方面评选“教师之星”，鼓励教师的个性发展，增强他们的职业成就感。这些措施的实施让师德师风得以净化，教师的业务能力得到提升，最终赋能给学生们更好的教育。从学生和家长的反馈来看，满意度非常高。高考成绩也在稳步提升，虽然生源质量有限，但一本上线率和本科录取率均表现优异。更重要的是，每个学生的身心素养都得到了充分发展。

长沙铁路第一中学坚守自主独立办学的信念，这是其校园文化自信的体现。历经数十年的发展，学校已形成朴实坚韧的校园精神，围绕以学生为中心的理念开展工作。不浮躁、不跟风、不急功近利，学校致力于发掘每一个学生的潜能。即便面对生源的挑战，学校依然坚信教育生态的重要性，并通过践行为学生奠定坚实的基础教育形成凝聚力、号召力和辐射力。校庆活动的热烈反响正是学校文化的力量所展现出的感染力与影响力。

长沙铁路第一中学创办于1958年，现为长沙市德育项目示范校等荣誉单位。学校传承朴实坚韧的校园精神，以“培养人人有爱好、个个有特长且具有国际视野的合格公民”为育人目标。率先在湖南省实施学生成长导师制以尊重差异和关爱每一个学生为核心价值观。学校重视社会实践并开放办学为每一个学生提供多元化成长的机会和平台实现个性化发展之梦。多年来该校在培养学生成长导师制及教育实践方面取得了显著成果收获了社会各界的广泛赞誉与认可。与世界接轨，开拓国际视野长沙铁路第一中学的国际交流之路

与美国、俄罗斯、澳大利亚、加拿大、韩国等多个国家开展国际交流，长沙铁路第一中学一直走在开放教育的最前沿。在这里，中韩国际班、英语实验班等创新教育模式层出不穷，旨在培养具有国际视野的新一代青年。

曾庆桂校长，这位长沙市的名校长，以其独到的教育理念和深厚的学术背景，带领长沙铁路第一中学迈向新的高度。在他的引领下，学校坚定地走适合自身发展的道路，不仅传承了中华优秀文化，还积极引进国际教育资源，实现教育的国际化融合。

2017年10月，长沙市曾庆桂名校长工作室的成立，为学校发展注入了新的活力。这里，不仅是教育的热土，更是创新的摇篮。学校引进的中华营全英文环境教学夏令营，让学生在沉浸式的英语环境中感受中华文化的魅力，体验国际化的教育氛围。

长沙铁路第一中学的国际交流并不仅仅停留在表面。学校注重培养学生的跨文化交流能力，通过举办各类国际文化节、学术交流活动，让学生直接接触国际文化，拓宽视野，增长见识。中韩国际班、英语实验班等特色班级的建立，更是学校国际化教育的一大亮点。这些班级不仅教授学科知识，更注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

在曾庆桂校长的带领下，长沙铁路第一中学实现了新跨越，成为了一所具有国际影响力的学校。学校的国际交流成果丰硕，得到了社会各界的广泛好评。流产网等相关平台也对此给予了高度评价，认为学校在国际交流方面做出了卓越的成绩。

长沙铁路第一中学的国际交流之路仍在继续，相信未来学校会走得更远，培养出更多具有国际视野的新一代青年。