哪吒降服白毛老鼠精（家有“小哪吒”让你欢喜让你忧？降伏熊孩子

如何教育调皮好动的孩子？拥有 小哪吒 在家让你开心又让你烦恼？投降熊海子，你要这么做。

还记得动画里哪吒小时候吗？

无尽的能量

有害的

有很多鬼和想法。

适当的a 熊海子

神仙父母很无奈。

如果我有 哪吒 在家吗？

你知道对付淘气孩子的 吗？

在上海妇女协会的指导下。上海市幼儿园精心筹备并推出了公益亲子专栏 阅读和帮助孩子成长。——儿童 s气质大讲堂。联合收割机 气质 与 育儿 并探讨如何成为育儿教育的良方。

从本期开始，我们将向大家展示气质的九个维度，分别是活动水平、节奏、注意力分散、回避、适应、坚持、反应强度、反应阈值、情绪本质。

其中，活动水平是指活动中身体活动的量。今天白癜风网小编我们将谈论 ；；的维度。活动水平和。！

第9集淘气的宝贝谁可以 不要停留片刻

活动水平高的孩子有什么特点？

父母和老师会做哪些让他们抓狂的事？

让 让我们听听迪迪的故事吧！

迪迪一吃完甜点，就跑去抓薇薇 标准普尔。火车人 之一，而且他还到处跑，逗薇薇去抢。老师要求迪迪把玩具还给薇薇并道歉，但他很不情愿。读书时，迪迪不能 我一点也坐不住。而老师没有。别理他，他溜出了教室。

我不 我不知道你是否也有同样的感觉

家里的孩子和迪迪一样吗？

下面将根据迪迪的案例来分析活动水平较高的儿童。对于这样的孩子可以采取什么教育 ？

第十集如何面对活泼好动的孩子

在前面的故事中，迪迪从未停止，顽皮得像只小猴子。迪迪自己曾经对老师说。我不 我不喜欢做太简单的事情。我喜欢做稍微难一点的事情。

根据迪迪的特点，

在幼儿园，老师是如何引导的？

父母在日常生活中应该怎么做？

锻炼的时候，老师让他做一个 运动班长 ，让他带动所有人，释放自己旺盛的精力，用做一个 运动班长 。当他练习 管理与营销。班长的权力，他也可以停下来休息一下，从而达到动静交替的目的。

在日常生活中，面对家庭活动水平高的孩子，家长要注意扬长避短，不要堵。我们可以调动他们积极肯干的积极性，逐渐减少他们的一些不良行为；鼓励他们静下心来做一件事，哪怕只有几分钟，也要赞美它，这样才能循序渐进。，通过各种各样的活动，他们有机会发泄自己过剩的精力。

我国著名的教育家、思想家陶行知老师曾经说过 教育孩子要以表扬和鼓励为主，表扬孩子的优点，鼓励孩子改正缺点。 父母应该重视他们的孩子。的旺盛生命力和对他们个人才能的培养，让孩子把这种生命力转化为能力，把他们旺盛的精力转化为成长的动力，这样他们才会对得起自己每天的成长时光！

第11集母亲的烦恼。派和国王。

其他活泼顽皮的孩子喜欢迪迪。

什么？他们的故事是什么？

杨洋一来到室外赛场，就全身心地投入了比赛。骑自行车，玩滑梯，拍着球，把球扔在海洋球池到处都不顾他的母亲和；在杨洋的劝阻下，杨洋已经跳上了蹦床。不要停。

经过这一波疯狂的操作，杨洋已经是汗流浃背了。他的母亲叫杨洋去换衣服，但他没有。我好像没听见。是他妈 他换湿衣服。

像杨洋这样活跃的孩子

有哪些育儿策略？

第十二集活泼好动的孩子有两面性。

好动的孩子有什么好处和坏处？

如何扩大优势，纠正劣势

活动水平高的孩子，身体强壮，精力充沛，会用强壮有力的行动向他人展示自己的友谊和爱心，充满活力。活动水平高的孩子，探索能力强，接受外界信息快，但也会干扰他人，容易出现攻击性行为，更容易出现安全问题。

很难强迫这类孩子保持安静，所以父母在教养中要把握以下原则

1.适度释放，及时提醒

我们可以为他们安排更多的涉及活动量大、接触外界的活动，让他们释放体内过剩的能量，从而增强体质，拓展阅历。

，之前和期间的儿童 的活动，大人要做适当的提醒，告诉孩子注意安全。如果运动量过大，他们应及时停止，适当休息后再继续活动，让宝宝有一个动——静和动——动的交替过程。

2.关注问题，讲明规则

意大利幼儿教育家玛利亚蒙台梭利曾经说过我们应该为孩子的成长创造一个宽松自由的环境，仔细观察孩子成长背后的心理动机。s的每一个行为，积极引导孩子建立自我管理能力，从而实现儿童 的自我迭代和自由成长。

高活动水平的儿童也更有可能患有 不合适 当他们的手和脚不断移动时的行为，但成年人可以 不要简单地谴责或阻止他们。相反，在尊重孩子的前提下 s的好奇心和兴趣点，通过分散注意力或巧妙引导，延迟满足或替代满足，让孩子学会克制自己的冲动，遵守规则。

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愿我们班帮助家长。

解读孩子，尊重孩子，纠正孩子的育儿心态。

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