小学个性化服务课（小学精细化课堂）

公益小学如何激发学生 打造多样化课后服务 井岗山小学益童成长课堂开讲

荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏 通讯员雷顺妮）“儿童电影鉴赏”“24节气中的数学”“十二生肖传统文化”......近期，来自井岗山小学的教师们组建团队，开展益童成长课堂，每周五为辖区小学生们提供课后服务。活动有效缓解家长焦虑及课业辅导困难等情况，满足辖区内小学生多样化学习需求，促进学生全面发展。

据悉，新学期伊始，为切实减轻学生校外培训负担，井岗山小学联合景江社区创立“益童成长课堂”公益服务项目，以“关注未成年人、教育未成年人、服务未成年人”为理念，开展各类特色课程以及课业辅导。

学校党支部积极响应，充分整合党员教师资源，鼓励党员教师主动参与课后服务工作，用教育人的爱心、热心和真心陪伴，助力学生全面成长，让孩子们享受自主学习和游戏的快乐。

井岗山小学校长万新亮表示，学校此次联合景江社区，以新时代文明实践为依托，围绕“社区+学校”双联动模式，注重结对共建，联合共建单位开展各类特色课程，不仅解决了辖区部分家庭教育不足等问题，丰富辖区未成年人的业余生活，发掘兴趣爱好与个人特长，提升探索与创新能力，增强未成年人综合素质水平。

在首堂“儿童电影鉴赏”课上，21名小学生齐聚一堂，快乐听讲。上半堂课，社区工作人员在孩子旁边监督他们做作业，指导孩子们制定每日学习计划，帮助他们养成良好的学习习惯。下半堂课，井岗山小学张亢老师组织学生们观看了电影《疯狂约会美丽都》和《了不起的狐狸爸爸》，两部以“爱和家庭”为主题的世界优秀儿童电影。每看完一部电影，张老师都会引导孩子们思考电影背后所蕴含的深刻含义，孩子们在彼此交流互动过程中感知“爱和家庭”的美好。

景江社区相关负责人表示，由于很多孩子的父母工作较忙，没有时间辅导他们的作业，参加社区的益童课堂有老师的辅导，能够提高孩子们写作业的效率。，老师还会通过循序渐进的 对孩子们进行引导、启发，鼓励孩子们勇于开动脑筋、培养思维，有利于促进儿童健康快乐成长。

据了解，益童成长课堂在井岗山小学党支部的带头引领下，党员教师们发挥作用利课后时间，为学生开展各类丰富多彩的课程，为社区儿童提供课后学习交流的场所，丰富孩子的课后文化生活，促进孩子全面发展，保障孩子身心健康，营造轻松愉悦、健康安全的学习生活环境。

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