如多知乎是什么意思？语文微课堂编译语文(六)《14 文言文二则》

重点知识

一、作者简介

《学弈》选自《孟子?告子》。

孟子(约公元前371年-公元前289年)，姬姓，孟姓，名柯，字号不详(，字居等)。均出自伪书或后人杜撰)，战国时期邹国(今山东省邹城市)人。战国时期著名的哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家思想的代表人物之一，地位仅次于孔子，也被称为 孔子和孟子 用孔子。倡导 仁政 ，他提出了 人民比君主更有价值。。

《两小儿辩日》选自《列子?汤问》。

孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日)，姓孔，名，春秋末期鲁国(今山东曲阜)人，祖籍宋(今河南夏邑)。他是中国古代的思想家、教育家和儒学的创始人。他开创了私人讲学的风气，提倡仁、义、礼、智、信。

二、课文理解

《学弈》

弈秋，通国之/善弈者也。

、秋，一个人 他的名字叫邱毅，因为他擅长下棋。

穿越全国整个国家。

一是的。

好擅长，擅长。

易下棋。

人称代词，用在名词后，意思是 的人. 。

还有语气词，用在句末，表示感叹。

邱毅是中国更好的棋手。

使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；

制造制造。

教学教学。

投入一心一意。

只有只有。

让邱毅教两个人下棋，其中一个全神贯注，只听邱毅 的教学。

一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。

一它指的是邱毅所说的。

洪湖天鹅。

辅助拉。

弓薪弓【薪指绑在箭上的丝绳】。

指天鹅。

虽然另一个人也在听邱毅，但他认为天空中有一只天鹅在飞，想拿起弓箭把它射下来。

虽/与之/俱学，弗若之矣。

一他指的是上一个人。

所有人一起。

佛罗多怎么样？

易对。

这个人虽然和上一个一起学习，成绩没有那个好。

为是/其智/弗若与？曰非/然也。

赞成因为。

齐他指的是后一种人。

佛罗多怎么样？

用

说吧。

没有没有。

冉那 就是它。

译文因为他的智力不如前一个人吗？回答说不是这样的。

学了 《学弈》 ，你明白了什么？

学习态度不同，结果就不同。做任何事，必须专心致志才能取得成功，三心二意就会失败。

《两小儿辩日》

孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。

向东向东旅行。

辩论辩论，争胜负。

所以原因。

孔子东游，看见两个孩子在争吵，就问他们为什么争吵。

一儿曰“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

拿想。

开始开始。

走离开。

日本和中国中午。

还有助词没有意义。

一个孩子说。我觉得太阳开始升起的时候离人很近，中午的时候离人很远。

一儿以/日初出远，而/日中时/近也。

另一个孩子一开始觉得离人远，中午就离人近了。

一儿曰“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎？”

就像就像。

还有等到。

然后就。

锅盛东西的容器。

赞成是的。

一个孩子说。当太阳升起时，它 它有兜帽那么大，到了中午，它就 它像一只碗。Isn 它又远又小又近？

一儿曰“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？”

探针伸出手。

汤热水。

另一个孩子说。当太阳升起时，天气凉爽而晴朗。中午热的时候，就像把手伸进热水里。Isn 从近处看不热，但从远处看却很凉爽。

孔子/不能决也。

决定判断。

孔子无法判断。

两小儿笑曰“孰为汝/多知乎？”

谁谁？

茹你。

两个孩子笑着说。谁说你懂得多？

两小儿为什么会有不同的看法？

ong>

答因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。

孔子答不出来，他的态度是怎样的？

答他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。

这个故事对你有什么启发？

1、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知，我们要不断学习。

2、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。

3、认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。4、知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚。

自主测评

自测题（一）

参考答案

一、读拼音，写词语。

对弈 支援 俱全 弗若

辩论 作为 擅长 器皿

二、比一比，再组词。

弈（对弈）擅（擅长）俱（俱全）弗（弗若）辩（辩论）

变（变化）颤（颤抖）具（具体）佛（仿佛）辨（辨别）

三、多音字组词。

dòu 战斗 zhuó 弓缴

dǒu 北斗星 jiǎo 缴费

四、近义词。

知晓—（知道）提供—（供给）昼夜—（日夜）

五、反义词。

满足—（缺乏）幼稚—（成熟）家喻户晓—（默默无闻）

六、先解释带“_____”字，再理解句子的意思。

1、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。

晦教导。 惟只。

句意（有人）让弈秋教导两个人下棋，其中一个人非常专心，只听弈秋的教诲。

2、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。

沧沧凉凉寒冷。

句意太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样热。

七、根据课文内容回答问题。

1.写出下列字词在文中的意思。

弈下棋；

通国全国；

善善于，擅长；

援引，拉；

俱一起；

弗若不如；

然这样。

2.写出“之”在句子中的意思。

（1）弈秋，通国之善弈者也。（的）

（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（弈秋的教导）（鸿鹄）

（3）虽与之俱学，弗若之矣。（他，指前一个人）

3.理解课文，回答问题。

为什么两个人学下棋，后一个人却不如前一个人？

因为后一个人不如前一个人专心。

4.仔细阅读课文后填空。

课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个专心致志，一个心不在焉，告诉我们学习必须专心致志的道理。

自测题（二）

一、解释下列句中划横线的词。

①使弈秋诲二人弈 （ ）

②非然也（ ）

③思援弓缴而射之 （ ）

④为是其智弗若与（ ）

二、下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（ ）

A．夫战，勇气也 B．此则岳阳楼之大观也

C．甚矣，汝之不惠 D．莲，花之君子者也

三、翻译惟弈秋之为听。

译文

四、本文通过学弈这件小事，作者意图阐明了一个什么道理？

答

五、阅读理解

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰“孰为汝多知乎？”

1. 解释词语。

辩斗 以

日中 及

盘盂

沧沧凉凉

孰 汝

2.翻译下面的句子。

（1）孔子不能决也。

（2）孰为汝多知乎？

3.这则故事可以给我们哪些启示？

参考答案

一、①教诲 ②这样 ③引，拉 ④聪明才智

二、C

三、只听弈秋的教导。

四、阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。

五、

1.辩斗争辩，争论 。

以认为。 日中正午。

盘盂盛物的器皿。圆的为盘，方的为盂。

沧沧凉凉寒凉。

孰谁。 汝你。

2. （1）孔子不能做出判断。

（2）谁说你智慧多呢？

3.（1）说明宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们应不断学习。

（2）认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。

（3）我们要学习孔子“知之为知之，不知为不知”的实事求是的学习态度。

（4）说明了从不同角度看待问题，会有不同的结果。

六下语文部编版文言文二则练习册 六下语文课时练文言文二则答案