6年级奥数相遇行程追及问题公式(小升初奥数|常考易考《行程问
旅行问题有哪些公式?详解题目|常考易考《行程问题》。
小升初奥数常考易考经典《行程问题》专题详解
学习目标1.利用之前学过的知识,明确变速变道的重点;
2.用线图、算术、方程 解决变速、变道等综合出行问题;
3.如何处理 变化与挑战。是变速变道的关键;
4.掌握寻找等价关系构造方程的 ,利用方程解决trip问题。
知识精讲
比例知识是小学数学的一个重要内容,从某种意义上说,它似乎起着 的知识点 在一所小学。
从工具性知识的角度来看,比例在解决很多应用问题上有着独特的优势,这种优势往往体现在 的灵活性和思维的巧妙性上,使一个看似困难的问题变得简单明了。比例技术不仅可以用来解决旅行问题,还可以广泛应用于工程问题和分数百分数应用问题。
我们经常使用比例工具来分析两个物体在某一相同路线上的运动。我们分别用A和B的速度,时间,距离。
来表示,大致可以分为以下两种情况
1.当两个物体在所讨论的路线上运行速度保持不变时,经过相同的一段时间后,它们走过的路径之比等于它们的速度之比。
2.当两个物体的运行速度在所讨论的路线上保持不变时,两个物体行走相同距离所花时间的比值等于它们速度的反比。
行程问题常用的解题 有
公式法
即根据旅行问题的常用公式,这种 看似简单,其实技巧很多。使用公式不仅包括公式的原型,还包括公式的各种变形形式;有时候条件不是直接给出的,这就需要你对公式非常熟悉,推断出所需条件;
图示法
在一些复杂的行程问题中,为了阐明过程,经常使用原理图作为辅助工具。示意图包括线段图和线图。图解法就是画出旅行的大致过程,重点是折返、相遇、追逐的地方。,绘图分析往往是解决多次遭遇和追逐问题的最有效 。
比例法
旅行问题中有许多比例关系。在只知道和、差、比例的情况下,可以用比例法求出具体数值。更重要的是,在一些复杂的问题中,一些条件(如距离、速度、时间等。)往往是不确定的,在没有具体数值的情况下,只能用比例来解决问题。
分段法
在非匀速变速的行驶问题中,公式不能直接适用。这时候通常把非匀速运动分成几个匀速段,用匀速问题来分析每一段,然后把结果组合起来。
方程法
当直接用公式或比例难以解决关系复杂、条件分散的问题时,把条件关系最多的未知数假定为未知数,抓住重要的等式关系,往往可以顺利求解。
三大模块例题精讲
六年级奥林匹克运动会旅行追踪问题的公式