激起思维的火花（科班出身）

课堂生来就有理解，点燃了思考的火花。

要把感性认识转化为洞察力，进而转化为学习和经商的才能和技能，需要依靠理解来发挥作用。

在日常工作和生活中，经常会用“悟性”这个词来判断和鉴别一个人。3354“此人悟性很高”、“此人悟性不高”、“悟性不高很难敏锐”等等。

悟性是指一个人分析和理解事物的能力。人的认知能力可以分为感性、理解和理性三个环节。其中，理解是对感性材料进行整理、归纳、分析，进而上升到理性认知的关键环节。也就是说，要想把感性认识转化为洞察力，进而转化为学习和经商的才能和技能，就必须依靠理解来发挥作用。

理解在人们的思维过程和实际工作中起着重要的作用，看似无形实则强大。你是否精明，是否精明，往往对你的学习和工作有着不可否认的，甚至是决定性的影响。理解不同，学习和工作的实际效果也大相径庭。比如读一篇文章，缺乏理解或者理解程度低的人，读久了往往一无所获；悟性或者悟性很高的人，能够从文章中理解文章表面看不出来的东西，能够从句子中认识到句子本身没有直接表达的道理，进而举一反三。

一个人只要悟性高，即使不“专业”，不“训练”，也照样可以学会掌握一门不熟悉的专业，甚至练就“绝技”，成为某个行业或领域的佼佼者。它告诉我们，理解是一个人掌握知识，提高技能，进而胜任工作的重要因素和必要条件。只要你愿意学习和理解，外行可以成为内行，不熟悉的人可以成为内行，“外行”可以成为“内行”。

如果进一步思考，我们也可以理解，要想创造性地、有效地开展工作，就必须勤于了解基层的实际情况，善于准确理解上级的决策意图，习惯于运用自己的知识、智慧和经验，寻找上级的指示与基层实际之间的连接点和渗透点，使上级的指示在实际工作中得到很好的落实。

现实中，一些基层干部，甚至领导干部，虽说不上认真学习、努力工作、“睁大眼睛直到灯灭”，但其学习效果、工作效率、实际效益却令人难以恭维。有很多因素，但其中一个重要原因就是不了解。——问题看不到重点，工作抓不到重点，不善于思考和分析问题，不能透过事物的表象看到事物的本质，不能深入分析粗中有细，虚实相生，从一个方面到另一个方面，从外到内，找不到事物之间的互联和有机嵌入点，对很多事物只知其然不知其所以然。

哲人说，悟之者，吾心也。理解可能有天然的成分，但关键是要多学习，多思考，多实践，多体验。开悟有两种顿悟和渐进开悟。顿悟，如今清晰，直指人心；渐渐的，你需要经历一个过程，慢慢获得真正的知识。，顿悟和逐渐开悟都需要知识、智慧，尤其是实践经验的积累。多学、多做、多思考、多体验，熟能生巧，你就精通了，你的“开悟”就让你睿智了。

掌握知识需要理解，提高思维水平需要理解，成就事业需要理解，创造美好生活也需要理解。生活中的很多“小窍门”，都是人们在“悟”中提炼出来的。可以说，理解在任何地方都起着作用。所以，让我们在学习和实践中努力发现、培养和增加自己的悟性，用它来点亮自己的事业和人生。

聪明的思维，创新的火花点燃思维的火花意味着什么？